Этот курс охватывает 4 аспекта обучения YL:

Часть 1: Знание юных учеников и принципы преподавания английского языка юным ученикам,

Часть 2. Планирование и подготовка уроков для юных учеников,

Часть 3: Обучение молодых учеников, и

Часть 4: Оценка обучения молодых учеников с помощью оценки в классе.

TKT: YL подходит для учителей, которые уже преподают другие предметы учебного плана на своем родном языке категории детей от 6-12 лет, учителям начальной школы, которые преподают только английский, или учителей, преподающих в старших классах и взрослым, которые также хотят обучать детей.

 

Курс также могут пройти

• учителя, которые хотят «освежить» свои педагогические знания
• учителя, которые желают начать преподавание английского языка

 

Количество академических часов: 30

Требования к кандидатам: Владение языком на уровне B1 (Intermediate) и выше).

Part1. Knowledge of YLs and Principles of teaching English to YLs

• Overview
• Children’s characteristics as language learners (theory-focused)
• Developing children’s learning strategies through language learning
• Developing children’s cognitive strategies through language learning
• Developing children’s communication strategies through language learning

 

Part 2. Planning and preparing YL lessons

• Overview
• Lesson plans (components/headings)
• Providing support and challenge when selecting and using materials
• Using additional resources

 

Part 3. Teaching YLs

• Overview
• Scaffolding children’s understanding and use of language
• Using practice activities to consolidate children’s language learning
• Managing YLs in class

 

Part 4. Assessing YL learning through classroom-based assessment

• Overview
• Purposes of assessing learners
• Focuses of assessing learners
• Acting an assessment evidence